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《我們和好吧》費雪阿姨說故事（兒童故事Podcast）
這是一本述說著幼兒園好朋友：保羅和皮克斯的友情故事。
「友情」在幼兒的發展，可是相當重要，因人是社交型動物！透過與朋友之間的互動，孩子可以學習到自我認同及得到自信、情緒的調節、還有學習社交的技能。
我們家的孩子也有與好朋友吵架的時候，因為爭吵同一份玩具，但孩子的友情很純粹，當情緒調節一過，兩個人又能夠玩在一塊了！
在這裡，我也與大家分享「如何幫助幼兒學習情緒調節」的方法：
- 情緒辨識教育： 幼兒需要學會辨識和命名各種情緒。家長和教師可以通過讀書、講故事和遊戲等活動，教導孩子們關於不同情緒的名稱和相應的面部表情。 Fish 推薦《好好說情緒》這本書！裡面有48張圖卡，超讚的，我家孩子很愛玩這些圖卡。
- 表達情緒的模範： 成人應該以身作則，用健康的方式表達自己的情緒。例如，當感到生氣或悲傷時，大人可以說：“我現在有點生氣，我需要深呼吸來冷靜下來。” 孩子會讓成人也一塊成長，為了要當孩子的好榜樣，父母的情緒調節也是需要練習的！
- 創建支持的環境： 給幼兒一個安全的環境，讓他們知道表達情緒是可以接受的。這包括鼓勵他們談論自己的感受，並確保他們知道他們的情緒被重視和理解。包容我們的孩子是我們可以作的！
- 教導應對策略： 教導幼兒簡單的應對技巧，如深呼吸、數數、使用話語來表達需求，或找一個安靜的地方稍作休息，這些都是有效的自我安撫方法。Fish 也有在《貝拉的生氣天》之中，教孩子如何深呼吸喔！
- 情緒調節遊戲： 通過角色扮演遊戲或社交情境模擬來教育幼兒。例如，可以設定一個情境讓孩子們練習在玩具被拿走時如何反應，或者如何在感到沮喪時尋求幫助。最近，我家孩子很喜歡扮演「熊熊哭哭」，她會請我示範關心熊熊哭哭的原因，並給予熊熊安慰！
- 鼓勵正面反饋： 當幼兒成功管理自己的情緒時，給予正面的反饋和稱讚。這會增強他們使用這些技巧的動力。不要吝嗇給予孩子獎勵唷！
《我們和好吧》繪本簡介
本書榮獲亞馬遜網路書店五顆星評鑑，一本關於重新和好、充滿愛的友情故事。
保羅和皮克斯是最好的朋友，在森林幼兒園裡，他們共同分享一切，直到有一天，他們一起發現的巨大蘑菇，被保羅偷偷吃掉了，第一次他們吵架，「你再也不是我的朋友了。」皮克斯生氣的說，從此皮克斯只跟其他同學一起玩，不理會保囉，直到皮克斯開始想念和保羅在一起的開心時光。
(資料來源：我家文化出版社）
《我們和好吧》購書資訊
我們和好吧
Paulchen und Pieks: Heute vertragen wir uns wieder!: Bilderbuch über das Streiten
作者： 蘿拉.貝德納爾斯基
譯者： 我家編輯群
出版社：我家
出版日期：2022/04/30
購書連結
球球館官網：https://www.chiutung.com.tw/MAU11_MAU12
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