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The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. 平庸的老師用說的，好的老師會解釋，高級的老師會示範，偉大的老師啓蒙思想、激發人心。

William Arthur Ward

週末都要育兒的我，經過一番努力協調後，終於得到半天空閒的時間可參加講座，一想到有機會見到鼎鼎有名的廖彩杏老師，在講座開始前，我滿滿追星的念頭，心情非常雀躍！

沒想到迷糊的我，竟然跑錯了地點，應該是國立公共資訊圖書館總館，我卻跑到臺中市立圖書館總館 😟 一間在台中的北屯區，另一間在台中的南區，在南北折返的路程，果然遲到了，心裡好自責。

騎著小機車風塵僕僕趕路時，內心小劇場又上演了：人生有些時刻，就是錯過就沒了，或許包括這場演講 🥲（好擔心現場名額額滿了！）

好加在！工作人員對姍姍來遲的我說，可以從後門悄悄地進場，我還鼓起勇氣坐到很前面的位置。

雖然錯過了前20分鐘，這對我而言，還是一場收穫滿載的演講，在這邊作點整理：）

目錄 (可直接點選）
  1. 有效學習法
  2. 怎麼透過英文繪本來學習
  3. 講座尾聲

有效學習法

記錄學習單的養成計劃

有習慣性的記錄孩子的學習歷程，可以藉由記錄觀察孩子的進展，老師分享她平時大大小小的事都會記錄下來，以利追蹤與日後規劃。如比：孩子的體重、才藝學習記錄以及書單學習記錄等。

1:3:1的學習週策略

廖彩杏老師的書單是推薦從小孩五歲開始，一週三本書。

廖老師跟大家分享：每週至少要有1次的學習，並且搭配著3次的練習，最好與生活有所連結參加相關的1次活動。

例如：1週1次的鋼琴課，至少要有3次的練習，再搭配1次參加音樂會見習，讓孩子看到別人表演的樣子，激發孩子的動機，也參加同儕之間的交流團體，讓學習不光只是學習，有更多輸出與生活連結的機會！

大腦喜歡習慣

大腦最喜歡習慣了，因為這樣這樣它的耗能最低。父母應該幫助孩子建立學習習慣和生活規律，當孩子習慣建立後，學習也變的輕鬆許多。若突然中斷學習，孩子反而覺得不習慣呢。

提供有效的學習

Material：內容要有趣，比如孩子最愛聽故事了

Method： 方法要有效，如語言的學習來自於聲音

如何教出會思考的孩子？

父母不要：有求必應

父母不要：有問必答

父母要給孩子更多啓發，多問問題，引發孩子的思考與觀察，不要馬上給孩子答案，摸索的過程是很重要且保貴的。

延伸閱讀：《家庭裡的素養課》閱讀心得中，顏安秀校長也是分享同樣的心法。

怎麼透過英文繪本來學習

英文繪本內容不需要特別翻譯

學習語言是人性，大家有聽過文盲，但沒有耳盲。語文是人天生就會學習的，就像我們小時候外公、外婆說的客家話或台語，都沒有特別翻譯，但我們也還是能夠意會。廖老師推薦的方式是孩子在閱讀英文繪本時，是不需要逐字、逐句翻譯的。

英文繪本可以學習到什麼？

刻意不講解的方式，可以讓孩子學習到以下幾點：

  • 看圖懂單字
  • 聽聲音模仿
  • 內化語法
  • 獨立解讀：養成孩子嘗試猜測，主動勇敢的個性

Quality Time！ 語言的學習起點是由聲音出發

我自己本身對音質也很要求， 也喜歡聽原版的CD， 可以聽到更多音軌，豐富又生動的配音。所以也很認同使用老師推薦的繪本附的原版CD。

利用零碎的時間洗耳朵（播放有聲書）的最佳時段：

  • 剛起床
  • 放學回家
  • 爸媽車上的接送時間
  • 睡覺前

這樣一天下來累計也快有一小時了！長期下來，孩子接觸英語的時間累積也很多了呢！且繪本裡的用詞、句子都是實用的文字；就像如果能夠順利出版中文書籍的，其中文字一定經過編輯好好審核過，句型必然寫的優雅、正確。

講座尾聲

在不買書的前提，只透過影音學習或點讀筆是可以的嗎？

由於書本是可以停下來思考，或遇到不明白或是有興趣的地方是可以反覆翻閱的；但影音若中途想停下來，再作整理，顯得比較困難，且對孩子而言，也比較容易造成專注力不集中。

廖彩杏老師建議可以把書本當主菜、影音當作配菜。育兒時也不要委屈自己，有時就讓科技來幫忙。把握原則，保持彈性。

劉仲成館長的建議

由於我很喜歡館長的收尾的這段話，所以也特別記錄。

每個孩子都是與眾不同的，講座分享的方法可能部份適用於您的孩子，但有些孩子還是依照自己的個性不同，學習方式不一樣。舉例來說，有位高中英文很差的學生，就是透過看外語電影反覆的練習，達到效果。

由於社群媒體太過發達，我們常無意間收到過多的資訊，父母放寬心，也不要不小心就拿自家的事與別人比較，就像我教養上偶爾也會焦慮。每個孩子的起點都是不一樣的，若父母能幫助孩子找到適合的起點，走的長，那便是很棒的作法！若找到適合孩子的一套方式，就走的深入一點，不要換來換去；方法如果太多套，且時間短的話，反而成效不彰。還加碼推薦了《刻意練習》這本書。(我要去找來看！）

廖彩杏老師也建議培養孩子的才藝：藝能選一個、體能選一個、再加上語文類就好，千萬不要塞得太滿。她個人的體驗是，學一項才藝至少要三年才能開始看出成效。

因七寶才三歲，最近也是開始研究課後、週末才藝課的我，以上資訊對我非常有幫助。

也希望我的筆記也能給您們一點幫助！🙂

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